Campaña control de la vacunación en las escuelas “La escuela nos protege, las vacunas también”

Las vacunas, que protegen contra las enfermedades mediante la inducción de inmunidad, se administran de forma generalizada y sistemática en todo el mundo de acuerdo con el principio de sentido común de que es preferible que las personas no caigan enfermas a tener que tratarlas una vez que lo están. Con ello se previenen sufrimientos, discapacidades y muertes: en 2002, gracias a la inmunización se evitó la muerte de unos dos millones de personas. Además, se reducen los contagios, se alivia la carga de los sistemas de salud y a menudo se ahorran fondos que pueden ser utilizados en otros servicios de salud. (OMS).

Objetivos del programa:

1.    Generales:

a.     Evaluar la cobertura de vacunación en los grupos etarios en edad escolar

b.    Disminuir la incidencia y prevalencia de enfermedades infectocontagiosas e inmunoprevenibles

c.     Mejorar la situación inmunológica de los niños de la ciudad de Mercedes

2.    Específicos:

a.     Evaluar si la cobertura vacunacional se encuentra por encima del 90%, en caso contrario tomar las medidas necesarias para lograrlo

b.    Lograr un sistema de referencia y contrarreferencia entre el hospital y los centros de atención primaria de salud en tema de vacunación

c.     Hacer un relevamiento específico en las edades de 6, 11 y 16 años.

Desarrollo del programa:

El programa se desarrollara de acuerdo al siguiente cronograma 1 /ver abajo/

Se visitaran las escuelas y se evaluara la libreta sanitaria de los alumnos de primero, quinto y sexto grado del primario y cuarto año de la secundaria. Esto se debe  a que en los mismos se encuentran los grupos etarios recomendados por el ministerio de salud de la Nación, para realizar el control pertinente.

Las edades de los 6, 11 y 16 años son edades que se encuentran en el calendario nacional de vacunación tanto para la prescripción de la misma, como para completar esquemas incompletos.

A cada libreta incompleta relevada se le adjuntara una receta prescribiendo la/s vacuna/s faltante/s, para que el alumno asista a su centro de salud mas cercano a recibir las mismas. De esta forma se facilitara la llegada a los C.A.P.S y se aliviara la demanda del hospital.

Se procederá de la siguiente manera: se les comunicara a los padres (mediante un folleto explicativo, que se repartirá en la escuela días antes de la revisación) que deben hacer asistir a sus hijos al establecimiento, el día indicado con la libreta de salud. El cronograma de visitas se puede observar en la tabla 1 (visitas a establecimientos públicos urbanos).  El trabajo se dividirá en tres etapas: en la primera etapa se visitaran las escuelas públicas del casco urbano. En la segunda etapa se visitaran las escuelas rurales, y en la tercera etapa se visitaran las escuelas privadas.

Cada alumno será derivado para recibir las vacunas necesarias, al centro de atención primaria de salud vacunador más cercano a su domicilio.

Dos meses después de la primera visita a la escuela, se efectuará una segunda visita, para controlar nuevamente las libretas y evaluar la respuesta de la población diana.

Según amerite la situación, luego de la segunda visita, se evaluara la posibilidad de concurrir nuevamente al establecimiento.

Métodos:

1.      Visitas a todos los establecimientos educativos que cuenten con nivel primario y secundario.

2.      Coordinación con los centros de atención primaria de la Salud, previamente, para recibir a los niños con esquemas de vacunación incompletos.

3.      Segunda visita a los establecimientos, dos meses después para reevaluar el estado de vacunación.

4.      Informar a la comunidad objeto mediante la implementación de panfletos, afiches que se distribuirán en las escuelas; y por medios gráficos, televisivos y difusión radial.

Calendario nacional de vacunación 2009

Vacunación en Niños no vacunados previamente

Trabajo de Campo

Se visitaran los siguientes establecimientos educativos, los cuales cuentan en su totalidad con nivel primario.

Asimismo, se contaran con los siguientes centros de atención primaria de la salud:

                                                    Tabla 1  Escuelas publicas casco urbano.

                                          Tabla 2  Escuelas publicas casco rural

                                                    Tabla 3  Escuelas privadas